1-6- خصائص النشاط البدني الرياضي الترفيهي : 1-6-1- الهادفية: بمعنى أن النشاط البدني الرياضي الترفيهي يعد نشاطا هادفا و بناءا، إذ يسهم في تنمية المهارات و القيم و الاتجاهات التربوية و المعرفة لدى
التحميل
الملخص: تهدف هذه الدراسة الى تقنين اختبار دافعية الانجاز الرياضي (TEOSQ) من اعداد دودا و نيكولز (1992) Duda et Nicholls في البيئة الجزائرية، من اجل توفير اداة صائغة للباحث الجزائري في ميدان علم النفس الرياضي و المدربين الرياضيين
7 – النشاط و القدرة على الانجاز بسرعة
الاجراءات
المنتج ان يبحث الطالب في المكتبة و الصحف و المجلات العلمية عن مقالات تفيد الموضوع وتوثيق المعلومات في موقع الكتروني
تمثل الدافعية نقطة اهتمام جميع الباحثين في ميدان التربية ، حيث ينظر إليها على أنها المحرك الرئيسي لسلوك الإنسان والحيوان على حد السواء
لا شيء يُضاهي البدايات جمالا سوى الوصول للهدف